A transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais representa uma etapa importante na trajetória escolar das crianças, repleta de descobertas, expectativas e novos desafios. Pensando nesse momento tão especial, o Serviço de Psicologia Escolar, em parceria com o Serviço de Orientação Educacional (SOE) e as professoras, desenvolveu um projeto com ações para desenvolver com todas as turmas, preparando-os para esta transição tão significativa na vida escolar de nossas crianças, pensanod nisso, dentro da proposta, a primeira atividade foi confexão da “Minha Mochila de Coragem”, com os alunos dos Níveis 5.
A proposta teve como objetivo acolher os sentimentos envolvidos nessa mudança de etapa, fortalecer a autonomia, o pertencimento e a confiança das crianças para a chegada ao 1º ano. De forma lúdica e significativa, os alunos foram convidados a refletir sobre aquilo que desejam levar em suas mochilas simbólicas: coragem, amizade, curiosidade, alegria, confiança e vontade de aprender.
Durante a atividade, também houve espaço para conversar sobre sentimentos que podem surgir diante do novo, como alegria, saudade, medo e ansiedade, compreendendo que todos fazem parte do processo de crescer e vivenciar novas experiências. Como construção coletiva, as crianças participaram da elaboração de um painel com desenhos, palavras e mensagens que representam suas expectativas para essa nova jornada.
Mais do que preparar a mochila para uma nova etapa, a atividade buscou mostrar que cada criança já carrega consigo importantes recursos para enfrentar os desafios que virão. Afinal, crescer é descobrir novos caminhos, reconhecer suas capacidades e compreender que não é preciso deixar tudo para trás para começar algo novo.
Que cada criança leve na mochila a coragem de experimentar, a alegria de descobrir e a confiança de acreditar em si mesma. O 1º ano será uma nova aventura! 💙
Uma iniciativa do Serviço de Orientação Educacional (SOE), Psicologia Escolar e Coordenação Pedagógica
