Ensino Fundamental – Anos Iniciais
Os Anos Iniciais procuram organizar suas práticas pedagógicas em áreas de conhecimento articuladas com o desenvolvimento de competências, habilidades e projetos de trabalho, a partir de situações de aprendizagem significativas, visando um processo formativo integral e ampliando a socialização e o conhecimento através de:
- Cooperação e Consciência Coletiva
- Iniciação Científica e Aprendizagem Investigativa
- Espaços Lúdicos e Inovadores
- Competência Comunicativa
- Consciência Ecológica
- Educação Financeira
Para o desenvolvimento integral dos alunos, vários projetos são oportunizados: Rodas de leitura; Mala Viajante; Mostra Científico-Pedagógica; Viagens de estudos; Feira Solidária; Manhãs de Formação; Maratona do Livro Infantil; Meu, seu, nosso estado: o RS; Projeto de Apoio Pedagógico; Nosso Vale; Nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos; Brincando e aprendendo com a Matemática; Nosso vale; entre tantos outros que surgem das mais variadas situações de aprendizagem.
O LÍDER EM MIM
É um programa específico, desenvolvido nos Anos Iniciais, que está presente em mais de 55 países e foi implementado em nosso colégio no ano de 2017. Promove a estruturação do currículo socioemocional da escola e a mudança comportamental em educadores, crianças e familiares, para que desenvolvam as competências necessárias aos desafios deste século e tornem-se protagonistas de suas próprias vidas.
Idades:
1º ano – de 6 a 7 anos
2º ano – de 7 a 8 anos
3º ano – de 8 a 9 anos
4º ano – de 9 a 11 anos
5º ano – de 10 a 12 anos
Espaços:
No Colégio Madre Bárbara – Rede ICM, os espaços também fazem parte do processo de aprendizagem. Pensados para acolher, inspirar e proporcionar diferentes experiências, eles estão à disposição dos estudantes desde a Educação Infantil, possibilitando vivências que vão muito além da sala de aula.
Ao longo de sua trajetória no Colégio, crianças e jovens têm acesso aos diversos espaços de uso comum, que favorecem a convivência, o movimento, a criatividade, a descoberta e a construção do conhecimento. Entre eles estão o auditório, o ginásio poliesportivo, o salão de eventos, as pracinhas, os pátios, os espaços verdes, o terraço, o Espaço Integrar e o Espaço de Formação Rede ICM, além de muitos outros ambientes que integram o cotidiano escolar.
Cada espaço oferece novas possibilidades de aprender e conviver. Seja em momentos de brincadeira e interação, em atividades pedagógicas, práticas esportivas, apresentações, encontros, projetos ou experiências junto à natureza, os estudantes são convidados a explorar o Colégio de diferentes formas.
Mais do que estruturas físicas, esses ambientes tornam-se cenários de encontros, descobertas e memórias. A possibilidade de circular e vivenciar os diferentes espaços contribui para uma formação integral, respeitando as diferentes etapas do desenvolvimento e valorizando a curiosidade, a autonomia e o protagonismo dos estudantes.
No Colégio Madre Bárbara, acredita-se que aprender também é ocupar, explorar e transformar os espaços, fazendo de cada ambiente uma oportunidade para criar conexões, viver experiências significativas e deixar suas marcas no mundo.
Coordenadora Pedagógica Simone Elisa Faleiro – sop2@madrebarbara.com.br
Coordenadora de Etapa Luiza Furlan – luiza.furlan@redeicm.org.br