Na manhã desta segunda-feira (09.02), o Espaço de Formação Rede ICM foi cenário da abertura da Jornada Pedagógica da Educação Infantil, um momento especial de encontro, escuta e construção coletiva, que marcou oficialmente o início do ano letivo. O encontro contou com o lançamento do projeto anual “Marcas da Infância”, que propõe refletir sobre as experiências que atravessam, formam e deixam marcas ao longo da vida, especialmente na infância. Como parte da programação, foi realizada a leitura da história “As Linhas no Rosto de Nana”, de Simona Ciraolo, que sensibilizou o grupo e abriu espaço para reflexões sobre identidade, tempo e afetos. Inspiradas pela narrativa, as professoras participaram de uma vivência prática: cada uma criou a sua própria “marca”, representando aquilo que as constitui enquanto pessoa, utilizando argila e elementos naturais.
A manhã também foi marcada por momentos de acolhida, conversa sobre entrevistas, reunião de pais e pela entrega do orientador do ano, fortalecendo o alinhamento pedagógico e o vínculo entre equipe e proposta educativa. Um início de jornada repleto de significado, escuta e intenção, que reafirma o compromisso da Educação Infantil com uma prática sensível, humana e conectada às marcas que construímos, e deixamos, ao longo do caminho. Ótimo retorno, profes!💛🌿
