Ensino Fundamental – Anos Finais

A Proposta de Valor desenvolvida nas diferentes Etapas da Educação Básica na Rede ICM de Educação tem como princípio o desenvolvimento integral da pessoa. Sendo assim, a Unidade de Ensino realiza o seu fazer pedagógico atenta às demandas atuais e futuras no cumprimento de uma educação de excelência humana e acadêmica.

ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (6º ao 9º Ano)

Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o Colégio Dom Feliciano promove uma formação integral que fortalece a autonomia, o pensamento crítico e a capacidade de transformar conhecimento em ação. Nessa etapa, o estudante amplia sua compreensão de mundo, aprofunda conceitos e desenvolve competências essenciais para enfrentar desafios acadêmicos, pessoais e sociais.

Nossa proposta pedagógica está fundamentada na aprendizagem significativa, no protagonismo estudantil e na educação humanizadora. Acreditamos que aprender vai além da aquisição de conteúdos: é investigar, criar, argumentar, colaborar, inovar e construir soluções para situações reais.

Por meio de metodologias ativas, projetos interdisciplinares, iniciação científica e experiências que conectam teoria e prática, os estudantes tornam-se protagonistas do próprio percurso de aprendizagem. Nesse processo, desenvolvem competências cognitivas, socioemocionais, tecnológicas e éticas, preparando-se para uma atuação responsável, criativa e comprometida com a sociedade.

DIFERENCIAIS DOS ANOS FINAIS
  • Currículo integrado e interdisciplinar
  • Redação Destaque
  • Iniciação Científica e Cultura Maker
  • Olimpíadas do Conhecimento
  • Formação Integral
  • Acompanhamento Personalizado da Performance Acadêmica
  • Prevenção e Promoção da Saúde Mental
  • Carga horária estendida na Língua Inglesa
PROPOSTA DE VALOR: estabelece as principais entregas do Projeto Institucional:

PROTAGONISMO E LIDERANÇA

Ampliam saberes e a competitividade saudável com ética e responsabilidade.

CIENTIFICIDADE E LETRAMENTO TECNOLÓGICO

Possibilitam a criação de projetos inovadores para construção de novos saberes.

ESPAÇOS COLABORATIVOS E CONECTADOS

As atividades desenvolvem habilidades e competências por meio das metodologias ativas e tecnológicas numa perspectiva integradora.

APRENDER A APRENDER

Possibilita a ampliação das potencialidades cognitivas e do protagonismo do estudante no processo de aprendizagem.

SUSTENTABILIDADE E CUIDADO COM O MUNDO

Desenvolve o sentido de pertencimento, a justiça, social e o compromisso cidadão.

AUTOGESTÃO FINANCEIRA

Desenvolve e impulsiona o pensamento estratégico no seu planejamento pessoal.
OPORTUNIDADES DIFERENCIADAS NO CURRÍCULO:
  • Árvore Livros – 6º ao 9º ano
  • Redação Destaque – 6º ao 8º ano
  • Redação Nota Mil – 9º ano
  • Olimpíadas – 6º ao 9º ano

Alexsandra Freitas Monteiro – Coordenadora Pedagógica