Objetivo Geral das Oficinas de Xadrez

Contribuir para a aprendizagem e o aperfeiçoamento da prática do Jogo de Xadrez em ambiente escolar, como ferramenta dinâmica, inclusiva, envolvente, eficaz e indutora das capacidades cognitivas, da interação sociocultural e da vivência de valores essenciais para o desenvolvimento humano saudável e sustentável.

Objetivos específicos

– Praticar o Jogo de Xadrez em partidas nas modalidades Xadrez-Rápido e Blitz, conforme o regramento da Federação Internacional de Xadrez − FIDE;
– Conhecer os princípios básicos do Jogo de Xadrez, o tabuleiro, os movimentos e a captura das peças, o Roque e a Captura En Passant, identificar lances ilegais e as características do Xeque-mate;
– Compreender e utilizar temas de aberturas e defesas a partir do peão do Rei (e4) e do peão da Dama (d4);
– Aprimorar e dominar os finais clássicos de Xeque-mate, como Rei e Dama X Rei, Rei e Torre X Rei e outros;
– Aprofundar conhecimentos estratégicos e táticos para a promoção de peão e oposição de Reis;
– Compreender, identificar no tabuleiro e utilizar temas táticos como peça cravada, garfo, ataque duplo,  eliminação de defensor, interceptação, ataque descoberto, entre outros;
– Oportunizar a participação em torneios suíços e torneios-arena, também em interações por meio da plataforma Lichess.org.

Benefícios diretos para quem participa das oficinas de Xadrez

1. Cultivo e fortalecimento da concentração e do pensamento crítico;
2. Estímulo das capacidades de raciocínio lógico e de aprendizagem dinâmica;
3. Aumento da autoconfiança, da integração grupal, da felicidade e da autoestima;
4. Ampliação da paciência, da persistência, do controle de ansiedade e resiliência ante situações de dificuldade;
5. Aguçamento da memória, da criatividade e da projeção de cenários futuros;
6. Evocação da responsabilidade coletiva, do bom senso, da tolerância e da convivência saudável em grupo;
7. Exercício da alteridade, escuta ativa e versatilidade mental na interpretação da realidade;
8. Qualificação dos mecanismos de tomada de decisão correta em situações complexas, sob pressão ou tensão psicológica;
9. Incremento de estruturas mentais de planejamento e correlação de variáveis;
10.Vivência do respeito e da autossuperação, no exercício saudável de saber ganhar e perder, com caráter, respeito e humildade.