Em celebração à Semana da Água, os estudantes do 2º ano participaram de uma atividade prática que uniu ciência, investigação e educação ambiental. A proposta consistiu na construção de filtros de água caseiros, utilizando diferentes materiais para compreender, na prática, como ocorre o processo de filtração da água.
Durante a experiência, os alunos organizaram os materiais, montaram os filtros, realizaram testes, observaram os resultados e levantaram hipóteses sobre o funcionamento de cada etapa do processo. A atividade incentivou a observação, a investigação científica, a formulação de conclusões e a resolução de problemas, tornando o aprendizado mais significativo ao conectar os conhecimentos trabalhados em sala de aula com situações do cotidiano.
Além de compreenderem o ciclo e o tratamento da água, os estudantes refletiram sobre a importância da preservação dos recursos hídricos, do consumo consciente e do cuidado com o meio ambiente. A vivência despertou a curiosidade, fortaleceu o pensamento científico e reforçou valores essenciais para a formação de cidadãos comprometidos com a sustentabilidade.
