{"id":21020,"date":"2025-09-16T10:49:51","date_gmt":"2025-09-16T13:49:51","guid":{"rendered":"https:\/\/redeicm.org.br\/madreimilda\/?p=21020"},"modified":"2025-09-16T10:53:36","modified_gmt":"2025-09-16T13:53:36","slug":"teatro-e-festival-das-imigracoes-movimentam-a-semana-no-colegio-madre-imilda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redeicm.org.br\/madreimilda\/teatro-e-festival-das-imigracoes-movimentam-a-semana-no-colegio-madre-imilda\/","title":{"rendered":"Teatro e Festival das Imigra\u00e7\u00f5es movimentam a semana no Col\u00e9gio Madre Imilda"},"content":{"rendered":"

Apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas\u00a0<\/i>convidam os alunos a serem protagonistas na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento<\/i><\/p>\n

Os estudantes do Col\u00e9gio Madre Imilda est\u00e3o h\u00e1 meses ensaiando para as apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas que ocorrem nesta semana: o\u00a0Madre Teatro<\/strong>, dia 17, \u00e0s 19h, no audit\u00f3rio e o\u00a0Festival das Imigra\u00e7\u00f5es<\/strong>, dia 18, \u00e0s 19h30min, no Gin\u00e1sio Poliesportivo I.<\/p>\n

A quarta edi\u00e7\u00e3o do Madre Teatro contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de 86 alunos do 8\u00ba ano, todos totalmente envolvidos na produ\u00e7\u00e3o, divulga\u00e7\u00e3o e nos ensaios da pe\u00e7a que levar\u00e3o ao palco uma adapta\u00e7\u00e3o da obra\u00a0O Tempo e o Vento \u2013 O Continente<\/em>, do escritor ga\u00facho, \u00c9rico Ver\u00edssimo. Essa literatura, assim como todas as obras das edi\u00e7\u00f5es passadas, contempla uma das diversas revolu\u00e7\u00f5es espec\u00edficas do per\u00edodo hist\u00f3rico moderno, conte\u00fado estabelecido na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). No final das apresenta\u00e7\u00f5es teatrais, ser\u00e3o premiados com o Trof\u00e9u Ros\u00e1cea os destaques de cada categoria como \u201cMelhor Dire\u00e7\u00e3o\u201d, \u201cMelhor Dramaturgia\u201d, \u201cMelhor Ator\u201d, \u201cMelhor Figurino\u201d, entre outros, somando um total de 14 pr\u00eamios.<\/p>\n

A iniciativa parte sempre da\u00a0leitura de obras liter\u00e1rias previamente selecionadas que permitem a explora\u00e7\u00e3o da micro-hist\u00f3ria, tendo como base as revolu\u00e7\u00f5es. Na primeira edi\u00e7\u00e3o, em 2022, foi escolhida a obra \u201cA Revolu\u00e7\u00e3o dos Bichos\u201d de George Orwell, um cl\u00e1ssico que faz uma interpreta\u00e7\u00e3o da Revolu\u00e7\u00e3o Russa e, j\u00e1 em 2023, \u201cOs Miser\u00e1veis\u201d de Victor Hugo, referente \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Francesa. No ano passado, foram selecionadas duas obras de Charles Dickens para retratar o per\u00edodo da Revolu\u00e7\u00e3o Inglesa, \u201cOliver Twist\u201d e \u201cUm Conto de Natal\u201d.<\/p>\n

\u201cNo contexto atual da Educa\u00e7\u00e3o, a busca por metodologias que transcendam o ensino tradicional e engajem os alunos de forma mais profunda no processo de aprendizagem \u00e9 fundamental. O teatro, como linguagem art\u00edstica e ferramenta pedag\u00f3gica, oferece um caminho promissor para essa imers\u00e3o, permitindo que os estudantes compreendam os fatos hist\u00f3ricos e os vivenciem de maneira menos abstrata e mais reflexiva\u201d, explica o professor de Hist\u00f3ria, Rodrigo Oliveira. A iniciativa convida os alunos a serem protagonistas na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento. Eles s\u00e3o desafiados a elaborar e encenar uma pe\u00e7a teatral ao longo do ano letivo, transformando o conte\u00fado program\u00e1tico em uma experi\u00eancia est\u00e9tica e colaborativa. Essa abordagem potencializa a compreens\u00e3o de conceitos hist\u00f3ricos complexos, como as revolu\u00e7\u00f5es modernas, al\u00e9m de estimular o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, a criatividade, o pensamento cr\u00edtico e a interdisciplinaridade.<\/p>\n

O Festival das Imigra\u00e7\u00f5es proporciona que as turmas do 4\u00ba ano representem os povos que formaram as primeiras bases do nosso pa\u00eds: os povos origin\u00e1rios, os portugueses, os espanh\u00f3is, os africanos, os holandeses, os alem\u00e3es e os italianos atrav\u00e9s de encena\u00e7\u00f5es, m\u00fasicas, canto, poema, coreografias e, \u00e9 claro, o protagonismo dos estudantes. Para a coordenadora de etapa, Meire Vieira Tisott, \u201ccelebrar a forma\u00e7\u00e3o \u00e9tnica e a cultura do Brasil tamb\u00e9m \u00e9 papel da escola. Compreender quem somos como povo brasileiro, a partir de que etnias chegamos at\u00e9 aqui e de que forma essa mistura \u00e9 preservada por meio de manifesta\u00e7\u00f5es culturais s\u00e3o elementos propulsores na caminhada dos estudos em Ci\u00eancias Humanas\u201d.<\/p>\n