teve in\u00edcio em mar\u00e7o deste ano<\/a>, explorou temas fundamentais para o exerc\u00edcio de uma lideran\u00e7a contempor\u00e2nea e consciente como learning agility, comunica\u00e7\u00e3o assertiva e escuta emp\u00e1tica, mentalidade \u00e1gil, accountability e lideran\u00e7a cultural.<\/p>\nMais do que conte\u00fados, o ciclo 2025 foi uma constru\u00e7\u00e3o coletiva dos comportamentos do l\u00edder ICM, fundamentados nos sete princ\u00edpios de gest\u00e3o da Rede, permitindo desenvolver a cultura organizacional na pr\u00e1tica, refor\u00e7ando a ess\u00eancia da Institui\u00e7\u00e3o e tra\u00e7ando caminhos que contribuam para o alcance dos objetivos estrat\u00e9gicos.<\/p>\n
Segundo Virginia Chiavaro, coordenadora\u00a0do setor de Gest\u00e3o de Pessoas, o PDL 2025 foi uma forma\u00e7\u00e3o que al\u00e9m de formar l\u00edderes, promoveu o autoconhecimento e a a\u00e7\u00e3o. \u201cFoi um convite para que cada lideran\u00e7a reconhe\u00e7a seu papel como agente de cultura, protagonista do presente e coautor do futuro que estamos construindo juntos. Agora seguiremos em frente, com mais clareza, conex\u00e3o e compromisso com aquilo que realmente importa: as pessoas, a cultura e o impacto coletivo\u201d, finaliza.<\/p>\n
Reconhecimento dos participantes <\/strong><\/p>\nPriscila Cunha, diretora da unidade socioassistencial Lar S\u00e3o Jos\u00e9, conta que fazer parte da forma\u00e7\u00e3o do Plano de Desenvolvimento de Lideran\u00e7a foi uma jornada muito importante para fazer uma autoavalia\u00e7\u00e3o e evoluir como l\u00edder. \u201cA abordagem do conhecimento, atividades e din\u00e2micas contribu\u00edram para desenvolver a comunica\u00e7\u00e3o assertiva, mentalidade \u00e1gil e autorresponsabilidade, trazendo clareza e conex\u00e3o de a\u00e7\u00f5es di\u00e1rias com a cultura organizacional.\u201d<\/p>\n
\u201cConforme a forma\u00e7\u00e3o foi ocorrendo, consegui ir aplicando na pr\u00e1tica o que estava aprendendo na teoria, e isso foi muito gratificante para mim e para a minha equipe\u201d, acrescenta Vitor Kodama, coordenador de TI da Rede ICM.<\/p>\n
A vice-diretora do Col\u00e9gio Stella Maris, Nathalia Caggiano, define sua participa\u00e7\u00e3o como \u201cuma experi\u00eancia transformadora\u201d e afirma que foi levada a rever suas pr\u00e1ticas e sua forma de enxergar a lideran\u00e7a. \u201cUm dos aprendizados mais importantes foi a desmistifica\u00e7\u00e3o da figura do l\u00edder como inabal\u00e1vel. Compreendi a import\u00e2ncia da vulnerabilidade dos l\u00edderes e, mais do que isso, a necessidade de permitir que ela exista e fa\u00e7a parte do nosso aperfei\u00e7oamento cont\u00ednuo, pois \u00e9 na abertura para o aprendizado e no reconhecimento de nossas imperfei\u00e7\u00f5es que reside a verdadeira for\u00e7a, bem como o que impulsiona a confian\u00e7a m\u00fatua entre l\u00edder e liderado\u201d, explica.<\/p>\n
Para ela, a maior li\u00e7\u00e3o aprendida \u00e9 a ess\u00eancia do papel de lideran\u00e7a: estar fundamentalmente para servir. \u201cEntendi que nada \u00e9 est\u00e1tico, estamos em movimento a todo instante, influenciando e sendo influenciados por quem est\u00e1 \u00e0 nossa volta. O PDL me auxiliou a entender essa jornada de aprendizado cont\u00ednuo e liderar com mais prop\u00f3sito, humildade e impacto, assim como fez nossa fundadora B\u00e1rbara Maix\u201d, finaliza Nathalia.<\/p>\n
Sobre o PDL<\/strong><\/p>\nO Programa de Desenvolvimento de Lideran\u00e7as da Rede ICM busca impulsionar a atua\u00e7\u00e3o dos gestores, promovendo a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, o aprimoramento das compet\u00eancias de lideran\u00e7a e a inova\u00e7\u00e3o na gest\u00e3o das unidades de ensino e socioassistencial. A iniciativa refor\u00e7a o compromisso da Rede ICM com a excel\u00eancia, preparando suas lideran\u00e7as para os desafios e oportunidades do futuro.<\/p>\n\n